CLUB DE LECTURĂ ÎN LIMBA GERMANĂ
Autor: , 01.04.2021 09:29O grupă de studenți de la Facultatea de Litere din Oradea: Abrudan Camelia, Vlad Morar, Sferlea Cătălin, Simon Patricia, Cuc Natalia și Guler Anamaria, coordonată de lector univ. dr. Denisa Igna, au realizat ieri, 31 martie 2021, o ingenioasă activitate în limba germană, în cadrul Clubului de lectură în limbi străine, organizată de Universitatea din Oradea, în colaborare cu Biblioteca Județeană ,,Gheorghe Șincai’’ și Asociația pentru Promovarea Cooperării în Educație, cu elevii clasei a VII-a
Studiile întreprinse au arătat că învățarea unei limbi străine de la o vârstă fragedă îmbunătățește abilitățile cognitive și comunicative, dezvoltă gândirea analitică și memoria.
O grupă de studenți de la Facultatea de Litere din Oradea: Abrudan Camelia, Vlad Morar, Sferlea Cătălin, Simon Patricia, Cuc Natalia și Guler Anamaria, coordonată de lector univ. dr. Denisa Igna, au realizat ieri, 31 martie 2021, o ingenioasă activitate în limba germană, în cadrul Clubului de lectură în limbi străine, organizat de Universitatea din Oradea, în colaborare cu Biblioteca Județeană ,,Gheorghe Șincai’’ și Asociația pentru Promovarea Cooperării în Educație, cu elevii clasei a VII-a C de la Liceul Teologic ,,Betel’’ din Oradea, prof. Renata Budai.
Textul ales pentru această activitate, ,,Der verzauberte Prinz” (Prințul vrăjit), prezintă o poveste amuzantă a unui prinț trezit după sute de ani dintr-o vrajă, de către două fete din zilele noastre. Pentru o mai bună înțelegere, prin intermediul unui PowerPoint cu benzi desenate, studenții au citit pe roluri textul, au antrenat elevii să rezolve exercițiile prin jocuri interactive, susținute digital prin diferite aplicații. Participanții au fost încântați și au apreciat metodele de lucru. Activitățile și materialele folosite au avut drept scop să-i determine pe elevi să trăiască bucuria lecturii și a beneficiilor acesteia.
,,Denisa și echipa ei grozavă de studenți au structurat evenimentul în mod atrăgător și provocator pentru elevi, susținând digital toate momentele lui’’, afirma inițiatoarea proiectului, prof univ. dr. Magda Danciu, la final de activitate.
Din partea Bibliotecii au participat la eveniment Melinda Racsav și Mariana Barna.
Textul ales pentru această activitate, ,,Der verzauberte Prinz” (Prințul vrăjit), prezintă o poveste amuzantă a unui prinț trezit după sute de ani dintr-o vrajă, de către două fete din zilele noastre. Pentru o mai bună înțelegere, prin intermediul unui PowerPoint cu benzi desenate, studenții au citit pe roluri textul, au antrenat elevii să rezolve exercițiile prin jocuri interactive, susținute digital prin diferite aplicații. Participanții au fost încântați și au apreciat metodele de lucru. Activitățile și materialele folosite au avut drept scop să-i determine pe elevi să trăiască bucuria lecturii și a beneficiilor acesteia.
,,Denisa și echipa ei grozavă de studenți au structurat evenimentul în mod atrăgător și provocator pentru elevi, susținând digital toate momentele lui’’, afirma inițiatoarea proiectului, prof univ. dr. Magda Danciu, la final de activitate.
Din partea Bibliotecii au participat la eveniment Melinda Racsav și Mariana Barna.
